

"Estamos haciendo un viaje nocturno. Hemos dejado atrás la ciudad analógica y avanzamos veloces en el automóvil de la tecnología por el amanecer digital, camino de su luminosa y prometedora mañana. Pero todavía no ha salido el sol, sería imprudente conducir con las luces de cruce. Debemos utilizar las largas y, aún así, si nos quedamos dormidos nos saldremos de la carretera." Terceiro J. B. Sociedad Digital
Estrategias organizativas: Talleres por niveles de conceptualización teniendo en cuenta las hipótesis de Emilia Ferreiro con andamiaje de alumnos de 5to año.
Recursos: Fotos, laptop.
Área: 3 Comunicación
Énfasis: Lenguaje
Contenidos: Lengua escrita
Objetivos :
¢ Estimular la oralidad expresando experiencias personales
¢ Producir enunciados pertinentes a la situación comunicativa
¢ Poner en contacto al niño con la nueva tecnología
Intencionalidad: Escribir textos usando las laptop
El grupo se divide en 4
¢ Nivel superior (escritura alfabética)
¢ Nivel medio superior (escritura alfabética y silábico- alfabética)
¢ Nivel medio (escritura silábico- alfabética)
¢ Nivel inferior (escritura presilábica)
ACTIVIDADES
¢ Elección de una fotografía por parte de cada niño de cuando eran bebes (se obtiene del mural realizado en clase en actividades previas)
¢ Utilizando la laptop sacan una foto de la misma en el mural y una foto actual.
¢ Con ayuda de niños de 5to año comienzan a elaborar diapositivas (dos por niño) de cómo eran antes y de cómo son ahora.
¢ Cada niño pensará un texto para cada diapositiva y lo escribirá.
¢ Publicación en el Blog de la escuela para compartir con los demás alumnos y con la familia.