Los niños de Inicial 5 están trabajando y creando en las XO.En talleres y con el apoyo de sus compañeros de 5to están contando sus experiencias en E-TOYS.
Les contamos cómo lo hacen...
Estrategias organizativas: Talleres por niveles de conceptualización teniendo en cuenta las hipótesis de Emilia Ferreiro con andamiaje de alumnos de 5to año.
Recursos: Fotos, laptop.
Área: 3 Comunicación
Énfasis: Lenguaje
Contenidos: Lengua escrita
Objetivos :
¢ Estimular la oralidad expresando experiencias personales
¢ Producir enunciados pertinentes a la situación comunicativa
¢ Poner en contacto al niño con la nueva tecnología
Intencionalidad: Escribir textos usando las laptop
El grupo se divide en 4
¢ Nivel superior (escritura alfabética)
¢ Nivel medio superior (escritura alfabética y silábico- alfabética)
¢ Nivel medio (escritura silábico- alfabética)
¢ Nivel inferior (escritura presilábica)
ACTIVIDADES
¢ Elección de una fotografía por parte de cada niño de cuando eran bebes (se obtiene del mural realizado en clase en actividades previas)
¢ Utilizando la laptop sacan una foto de la misma en el mural y una foto actual.
¢ Con ayuda de niños de 5to año comienzan a elaborar diapositivas (dos por niño) de cómo eran antes y de cómo son ahora.
¢ Cada niño pensará un texto para cada diapositiva y lo escribirá.
¢ Publicación en el Blog de la escuela para compartir con los demás alumnos y con la familia.
http://docs.google.com/Presentation?id=df3mxrx8_277d66hz2cz
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